• CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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    Al ambiente pedagógico de ciencia y tecnología, llegan los  independientes,   quienes se introducen en un mundo que se construye a partir del contacto con los otros haciendo adquisiciones de aprendizajes. En este espacio se realizan acciones pedagógicas que les permiten a los niños y las niñas experimentar con los objetos y algunos fenómenos.

  • SOMOS EXPRESIVOS 

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    Para los niños, el arte trabajado en el jardín está representado  por la pintura, plastilina, manualidades, dibujos  se  convierten  en la mejor herramienta de sensibilización hacia la belleza y los sentimientos –la alegría, la tristeza, el amor, la amistad.  

  •  EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZAS

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    Al ambiente especializado de expresión corporal, llegan los exploradores, quienes se introducen en este ambiente, estimulando, desarrollando, fortaleciendo y afianzando su psicomotricidad, a través del movimiento con el cuerpo y las diferentes expresiones artísticas que se trabajan en este. Para este ambiente, la danza se ha convertido en una herramienta eficaz para desarrollar el ritmo y la coordinación además de desarrollar la apropiación de su propio cuerpo.

  • SOMOS MUSICALES

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    Desde la primera infancia un encuentro con el arte de los sonidos, que ennoblece el espíritu, despierta el intelecto y reúne a los hombre para comunicarles la belleza intrínseca en lo que nos rodea.


  •  SOMOS EXPLORADORES  


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     El goce por la conservación y el cuidado responsable del medio ambiente, de manera que comprendan desde sus primeros años que es mutua la responsabilidad por mantener un ambiente que permita mejorar su calidad de vida y favorecer estilos de vida saludables.

  • PEDAGOGÍA DEL AMOR 





    Comprende las formas de interacción social del niño con otros niños y con los adultos, así como la formación y expresión de sentimientos.

     Proyecto de valores Alimentando el corazón: Consiste en trabajar mes a mes un valor especial y así resaltar la importancia de vivir los mismos.

  •  AMBIENTE LITERARIO







    En este espacio llegan los caminadores,  aventureros, los exploradores y los independientes y  se realizan acciones pedagógicas que les permiten a los niños y las niñas introducirse a un mundo mágico, lleno de fantasía, donde prima sus gustos y sus necesidades, y donde las imágenes y las palabras se enlazan para dar rienda suelta a la imaginación de los niños.

  • AMBIENTE PEDAGÓGICO DE INGLÉS


     
    A este ambiente pedagógico, llegan los aventureros, los exploradores y los independientes, a desarrollar experiencias donde el idioma inglés es la clave para el aprendizaje, esto en pro de estimular a los niños y las niñas auditivamente en cuanto a vocabulario, y comandos los cuales pueden aplicar en cualquier contexto.










CONVENIOS DEL JARDIN CON INSTITUCIONES

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